Utilização de Problem Based Learning como Estratégia de Ensino em uma Instituição Federal de Ensino.

O presente trabalho propôs a superação das barreiras tradicionais com a utilização de estratégias pedagógicas para a implementação de inovações no ensino da área de Administração, utilizando-se situações de aprendizagem e problem based learning. A metodologia utilizada foi a da “pesquisa-ação”. Se propôs um modelo construtivista, composto por uma metodologia de ensino e um ambiente de aprendizagem, elaborados com base no construtivismo. O modelo foi formado por “Contextos de Aprendizagem” e “Situações de Aprendizagem”, baseados em problemas empresariais reais. Os resultados indicam que o modelo proposto atende aos requisitos: resolução de problemas; objetos de aprendizagem contextualizados; apoio à construção do conhecimento; apresentar condições para atividades aplicáveis à realidade; atividades resolvidas em grupos; tarefas realizadas através de problemas que reflitam situações concretas

Information architecture analysis using business intelligence tools based on the information needs of executives

Devising an information architecture system that enables an organization to centralize information regarding its operational, managerial and strategic performance is one of the challenges currently facing information technology. The present study aimed to analyze an information architecture system developed using Business Intelligence (BI) technology. The analysis was performed based on a questionnaire enquiring as to whether the information needs of executives were met during the process. A theoretical framework was applied consisting of information architecture and BI technology, using a case study methodology. Results indicated that the transaction processing systems studied did not meet the information needs of company executives. Information architecture using data warehousing, online analytical processing (OLAP) tools and data mining may provide a more agile means of meeting these needs. However, some items must be included and others modified, in addition to improving the culture of information use by company executives